Gabarito

Analise as frases de acordo com o código em evidência, levando em consideração o valor semântico estabelecido pelas preposições destacadas:

b
c
a

e
d

f

g

d

i

a

 

­­

1 –  Conjugue o verbo falar nos tempos do modo indicativo  indicados abaixo.

Presente                                    Pretérito Perfeito                             Futuro do Presente

Eu falo                                              falei                                                    falarei

Tu falas                                            falaste                                                falarás

Ele fala                                             falou                                                    falará

Nós falamos                                    falamos                                               falaremos

Vós falais                                         falastes                                                falareis

Eles falam                                       falaram                                                 falarão

2 – Conjugue o verbo obedecer nos tempos do modo subjuntivo indicados abaixo.

Presente                                      Pretérito Imperfeito                                          Futuro

Que    eu obedeça                         Se obedecesse                                            Quando eu obedecer

Que tu obedeças                            Se tu obedecesses                                     Quando tu obedeceres

Que ele obedeça                            Se ele obedecesse                                     Quando ele obedecer

Que nós obedeçamos                    Se nós obedecêssemos                            Quando nós obedecermos

Que vós obedeçais                         Se vós obedecêsseis                                  Quando vós obedecerdes

Que eles obedeçam                       Se eles obedecessem                                 Quando eles obedecerem

3 – Diga a que conjugação pertencem os verbos a seguir.

a)     Festejar            primeira                                      f) Ouvir           terceira

b)     Conviver           segunda                                      g) Ler              segunda

c)     Estudar              primeira                                     h) Emitir         terceira

d)     Exibir                 terceira                                      i) Guiar             primeira

e)     Permanecer      segunda                                     j) Persistir        terceira

4- Crie frases seguindo as orientações.

a)     Falar – na terceira pessoa do plural do pretérito perfeito do modo indicativo.

b)     Falar – na primeira pessoa do plural do futuro do presente do modo indicativo.

c)     Obedecer – na primeira pessoa do singular do pretérito imperfeito do modo subjuntivo.

d)     Obedecer – na  segunda pessoa do singular do futuro do subjuntivo.

5 – Relacione as colunas.

  1. Modo Indicativo.
  2. Modo Subjuntivo.
  3. Modo Imperativo.
  4. Primeira pessoa.
  5. Segunda pessoa.
  6. Terceira pessoa.

(  1  , 1    ) Nós conseguiremos a vaga de emprego.

(  1 , 2  ) Tu comeste todo o meu bolo.

(  2 , 1  ) Se perdêssemos o jogo, seria nosso fim no campeonato.

( 2 ,3  ) “Quando o inverno chegar, eu quero estar junto a ti”.

(1  , 1 ) Hoje não tenho tempo para suas brincadeiras.

(  1 , 3  ) “ O trabalho torna o homem digno.”

(  1 , 1  ) “Pois há menos peixinhos a nadar no mar do que os beijinhos que eu darei na sua boca.”

( 1  , 3  ) Nossos pais lutam diariamente por nosso bem-estar.

(  3 , 3  ) Lute pelos seus ideais.

(  3 , 3 ) Catem mais alto, meninos!

6)       Preencha as lacunas com os verbos indicados nos parênteses:

a)      Rita e Lúcia _____cantarão___________ no coral da igreja. ( cantar – Futuro do Presente do Ind.)

b)      ___Entregaste____________ ( tu ) o trabalho ao professor. ( entregar – pretérito perfeito do ind.)

c)       Tu ____partiste___________ bem cedo ontem? ( partir – Pretérito Perfeito do Indicativo)

d)      Lídia e José ____costumavam________ viajar de navio nas férias. (costumar – Pretérito Imperfeito do Ind.)

 Preencha as lacunas das frases com o vocábulo correto.

A)   João acoplou / acopla a peça no motor. (unir, juntar)

B)   Este bairro é tão bucólico. (campestre)

C)   O trem, ontem à noite, descarrilou.  (sair dos trilhos)

D)   Tire essa roupa, menino, pois ela está um frangalho. ( farrapo, trapo)

E)   O contato com o branco promoveu a aculturação dos índios. ( influência cultural)

F)    Um dia iremos conseguir abolir a violência do mundo. (acabar)

G)   Mas que desfaçatez a sua, menino! (atrevimento)

H)   As atrizes do cinema possuem corpo escultural. (de forma perfeita)

I)     Joca abocanhou/abocanha meu sanduíche! (cortar com os dentes)

J)    Se você me deixar, meu amor, eu cometerei um desatino! (loucura)

Desfaçatez, escultural, desatino, abocanhar, abolir, bucólico, descarrilar, acoplar, aculturação, frangalho,

Conjunções e locuções conjuntivas

SEGUNDO o senso popular, a educação é o bem maior que uma nação pode dar aos seus filhos. NO ENTANTO, AINDA QUE isso seja verdade, a pátria mãe brasileira não cumpre o seu papel.

Nos últimos anos o representante mor deste país alardeava, aos quatros ventos, que estamos economicamente resolvidos, justificando, assim, o empréstimo de dinheiro a países pobres, distribuindo dinheiro público sob o codinome “bolsa”. MAS, e a educação brasileira? Como fica? SE há fundos sobejando, que ações realmente efetivas foram tomadas PARA QUE se solucionassem os problemas da educação?

LOGO, acreditarei que temos uma pátria benevolente, uma mãe pátria, QUANDO ela de fato agir COMO deve, ou seja, promover o conhecimento, a estruturação educacional, a valorização do magistério. CASO contrário, a meu ver, nossa real situação é de orfandade.

Carta Argumentativa

I – e

II – c

III- c

IV- Falta de vontade ação políticas.

V- Para externa sua indignação, como forma de protesto.

VI- c

VII- d

O Papel da Televisão na Vida dos Jovens

I- b

II- c

III- b

IV- b

V- d

VI- c

VII- d

Interpretação de Texto 2

1)

c

2)

a

3)

c

Classifique os fragmentos a seguir de acordo com o tipo textual que representam

d)

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